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于学生而言，则应当明确自己的需求。在有限的时间里，努力实现更多的成长。要到场，更要在场，在社会实践中增强“主人翁”意识，用眼睛发现真实，用镜头记录百态，用内心感受精神，用思考理解社会。

此外，如果想尝试勇敢地反击，还需要具备一定的基础，比如要有强健的体魄，学会一些保护自己的方法。孙锦露提醒，如果已经遭遇欺凌，可以尝试取证，一旦认为没有办法在校园范围内处理时，可以考虑通过法律途径保护自己。

(十七)壮大足球专业人才培养机构。加快推进高校足球学院建设。设置足球运动专业并列入高校本科(专科)专业目录，支持和鼓励有条件的学校建设足球学院。立足社会发展需求，稳步扩大招生指标，大力培养足球专业人才。研究论证体校和普通本科“3+4”贯通培养机制，探索产学研协同模式，推动足球职业教育创新发展，实现足球人才常态化、订单式培养。创新足球专业人才培养模式。探索建立“培训与考核分离制度”，广纳资源高质量扩大教练员、裁判员培养规模。中国足协依托高校足球学院打造一批教练员、裁判员培训基地，通过等级培训授权、课程认证等方式培养“双证”足球专业人才。(教育部、体育总局、中国足协负责)

三是注重顶层设计与基层探索相结合。在明确改革原则和方向的前提下，财政部鼓励和支持有关方面因地制宜推进改革创新，组织开展了中央部门零基预算改革试点，并拟在部分地区开展财政科学管理试点。财政部将结合各地区各部门不同特点，赋予不同的改革试点内容，充分尊重首创精神，及时凝练改革经验并复制推广，与时俱进将改革向纵深推进。

为保障“五一”假期期间旅客水上出行安全，浙江海事部门已提前对所有客渡船的消防、救生、航行等设施设备情况进行全方位检查，并将在节日期间，每日安排执法人员前往客运码头开展“站高峰”。(完)

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